Page 20 - รายงานการศึกษาวิจัย บทบาทของสถาบันสิทธิมนุษยชนแห่งชาติในการคุ้มครองการละเมิดสิทธิมนุษยชนของภาคเอกชน
P. 20
20 รายงานการศึกษาวิจัย บทบาทของสถาบันสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ
ในการคุ้มครองการละเมิดสิทธิมนุษยชนของภาคเอกชน
ของ กสม. เองขึ้นมา เพื่อเป็นแนวปฏิบัติและแสวงหาความร่วมมือจากทั้งภาครัฐและเอกชน
รวมทั้งการจัดทำาข้อเสนอเพื่อการแก้ไขและปรับปรุงกฎหมายของเกาหลีใต้ในอนาคตใน
ประเด็นที่เกี่ยวกับธุรกิจและสิทธิมนุษยชน ดังนั้น เกาหลีใต้จึงเป็นตัวอย่างที่ดีในกรณี
หากรัฐบาลไม่ได้ให้ความสำาคัญกับประเด็นธุรกิจและสิทธิมนุษยชนโดยเฉพาะ กสม. ก็จำาเป็น
จะต้องแสดงบทบาทเติมเต็มในส่วนนี้
ด้วยเหตุผลความจำาเป็นดังกล่าวข้างต้น รวมทั้งเพื่อส่งเสริมบทบาทของคณะกรรมการ
สิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) ต่อประเด็นด้านธุรกิจและสิทธิมนุษยชนและเพื่อเตรียมการจัดทำา
แผนปฏิบัติการด้านธุรกิจและสิทธิมนุษยชนทั้งในระดับแผนแห่งชาติหรือแผนของ กสม. ในอนาคต
สำานักงาน กสม. จึงเห็นควรให้มีโครงการวิจัย เรื่อง “บทบาทของสถาบันสิทธิมนุษยชนแห่งชาติในการ
คุ้มครองการละเมิดสิทธิมนุษยชนของภาคเอกชน” ขึ้น เพื่อรวบรวม ศึกษาและวิเคราะห์บทบาทของ
สถาบันสิทธิมนุษยชนแห่งชาติในด้านธุรกิจและสิทธิมนุษยชน จากมาตรฐานและตัวอย่างการปฏิบัติ
ที่ดีทั้งภายในและระหว่างประเทศ ซึ่งจะเป็นการศึกษาวิจัยเบื้องต้น (Baseline Study) ที่ กสม.
จะสามารถใช้เป็นเครื่องมือในการรับมือและแก้ไขปัญหาเมื่อเกิดการละเมิดสิทธิมนุษยชนโดย
องค์กรภาคเอกชนขึ้น รวมทั้งเพื่อสนับสนุนบทบาทเชิงรุกของ กสม. ในการส่งเสริมสิทธิมนุษยชน
และการเฝ้าระวังการละเมิดสิทธิมนุษยชนขององค์กรภาคเอกชนต่อไป
วัตถุประสงค์
1.2
1. เพื่อศึกษา รวบรวม และวิเคราะห์บทบาทของสถาบันสิทธิมนุษยชน
แห่งชาติในต่างประเทศ ในการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนจากการ
ละเมิดโดยภาคเอกชน
2. เพื่อจัดทำาข้อเสนอความเป็นไปได้/แนวทางส่งเสริมและคุ้มครอง
สิทธิมนุษยชนโดยคณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ ในการ
คุ้มครองสิทธิมนุษยชนจากการละเมิดสิทธิมนุษยชนในบริบท
ของไทย
การทบทวนวรรณกรรม
1.3 (Literature Review)
การศึกษาจะใช้แนวปฏิบัติระหว่างประเทศเป็นหลัก โดยมีเอกสาร
ที่เกี่ยวข้อง ดังนี้
1. ธุรกิจกับสิทธิมนุษยชน : คู่มือสำาหรับสถาบันสิทธิมนุษยชน
แห่งชาติ (Business and Human Rights : A Guidebook for National Human Rights
Institutions) จัดทำาโดย International Coordinating Committee of National Institutes
