Page 365 - รายงานโครงการศึกษา เรื่อง การจัดทำตัวชี้วัดสิทธิมนุษยชนเบื้องต้นตามปฏิญญาสากลว่าด้วยสิทธิมนุษยชน

287

 ประกันว่าผู้หญิงมีบทบาทที่กระตือรือร้นในกระบวนการพัฒนา
 ขจัดความไม่เป็นธรรมในสังคมทุกประเภท

 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของประชาชนในการพัฒนาทุกรูปแบบ

กติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิพลเมืองและสิทธิทางการเมือง (International Covenant on
Civil and Political Rights: ICCPR)

 หลีกเลี่ยงการรับรองยุทธศาสตร์ แนวทาง แผนงาน หรือ โครงการปฏิบัติการใดๆ ที่นําไปสู่/หรือ
ส่งผลให้มีการละเมิดสิทธิพลเมืองและสิทธิทางการเมือง
 ดําเนินมาตรการ และกลไกเพื่อระบบกฎหมายที่มีความเหมาะสม มีประสิทธิภาพ และมีความเป็น

อิสระ ในการแก้ไขเยียวยา และฟื้นฟูปัญหาจากการล่วงละเมิดสิทธิมนุษยชน

กติการะหว่างประเทศว่าด้วยสิทธิทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม (International
Covenant on Economic, Social and Cultural Rights: ICESCR)
 ดําเนินการให้เกิดความก้าวหน้าต่อการสร้างสิทธิทางเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรรม เพื่อทุกคนให้

เกิดขึ้นจริง
 รับรองนโยบาย และมาตรการให้บรรลุซึ่งการพัฒนาเศรษฐกิจ สังคม และวัฒนธรม ที่มีการจ้างงาน
อย่างเต็มที่ และเกิดมรรคผล ภายใต้เงื่อนไขที่มีการคุ้มครองเสรีภาพขั้นพื้นฐานทั้งด้านการเมือง

และเศรษฐกิจ
 ให้มีการแนะแนวทางเทคนิค และวิชาชีพ รวมทั้งโครงการฝึกอบรมงาน
 ให้มีการคุ้มครองและช่วยเหลือแก่ครอบครัวให้ครอบคลุมมากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้
 ให้มีการคุ้มครองมารดาในระยะเวลาที่เหมาะสมทั้งก่อนและหลังคลอดบุตร

 รับรองและดําเนินการตามมาตรการพิเศษในการคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กและเยาวชนทุกคนโดย
ไม่มีการเลือกปฏิบัติ
 ปรับปรุงวิธีการผลิต การถนอมอาหาร และการกระจายอาหาร โดยใช้ประโยชน์อย่างเต็มที่จาก
ความรู้ทางเทคนิควิทยาศาสตร์ และเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับโภชนาการ และพัฒนาหรือปฏิรูป

ระบบการเกษตรเพื่อการพัฒนาที่มีประสิทธิภาพ และได้ประโยชน์จากทรัพยากรธรรมชาติอย่าง
คุ้มค่า
 ให้มีการค้าขายที่เสมอภาค และเป็นธรรมในตลาดอาหารโลก
 ลดอัตราการเกิดของทารกให้คงที่ และลดอัตราการตายจากการคลอดของเด็กแรกเกิด

 รับรองและดําเนินมาตรการพัฒนาสุขภาพเด็ก
 ปรับปรุงอนามัยสิ่งแวดล้อม สิ่งแวดล้อมในภาคอุตสาหกรรมในทุกมิติ
 ปูองกัน รักษา และควบคุมโรคติดต่อ โรคระบาด โรคจากกการทํางาน และโรคภัยอื่นๆ

 สร้างเงื่อนไขให้มีการบริการทางการแพทย์ และความเอาใจใส่ในสุขภาพของทุกคน ในกรณีที่เกิด
การเจ็บปุวย
 จัดบริการทางการศึกษาระดับประถมแบบให้เปล่ากับทุกๆ คน
 นําเสนอการศึกษาระดับมัธยมแบบให้เปล่าในรูปแบบต่างๆ ที่หลากหลาย อาทิเช่น การศึกษา
เทคนิคเฉพาะทาง และอาชีวศึกษา ในระดับมัธยม

 พัฒนาให้ก้าวหน้ายิ่งขึ้น โดยการศึกษาที่สูงขึ้นในระดับอุดมศึกษาแบบให้เปล่า

รายงานการประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการเรื่องตัวชี้วัดสิทธิมนุษยชน ครั้งที่ 2