Page 12 - เอกสาร/สื่อเผยแพร่บทสรุปการศึกษา เหลียวหลังแลหน้า 2 ทศวรรษ สิทธิมนุษยชนในสังคมไทย

11

และมาตรา 27 (1) ก�าหนดให้ กสม. มีหน้าที่และอ�านาจในการส่งเสริม สนับสนุน และ
ร่วมมือแก่บุคคล หน่วยงานของรัฐ และภาคเอกชนในการศึกษา วิจัย และเผยแพร่ความรู้
และพัฒนาความเข้มแข็งด้านสิทธิมนุษยชน และมาตรา 48 ก�าหนดให้ส�านักงาน กสม. มีหน้าที่ 1

และอ�านาจในเรื่องงานธุรการ การอ�านวยความสะดวก ช่วยเหลือ ส่งเสริม และสนับสนุน
การปฏิบัติงานของ กสม. รวมทั้งศึกษา รวบรวม วิเคราะห์ข้อมูล และสนับสนุนให้มีการวิจัย
เกี่ยวกับงานของ กสม. ดังนั้น ในปี 2564 คณะกรรมการมีมติเห็นชอบให้มีการทบทวน
การท�างานที่ผ่านมาขององค์กรเพื่อการพัฒนาปรับปรุงให้มีประสิทธิภาพยิ่งขึ้นในการให้บริการ
ประชาชนภายใต้ยุทธศาสตร์: แผนยุทธศาสตร์คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ 2
พ.ศ. 2560 - 2565 ยุทธศาสตร์ที่ 5 กลยุทธ์ที่ 5.1 ปรับปรุงกระบวนการท�างานในภารกิจหลัก
ขององค์กร (core business process redesign) กลยุทธ์ที่ 5.2 พัฒนาการบริหาร

จัดการองค์กร ทรัพยากรบุคคลและงบประมาณอย่างมีประสิทธิภาพด้วยความเป็นธรรม
และโปร่งใส และกลยุทธ์ที่ 5.3 พัฒนาให้เป็นองค์กรเรียนรู้ (learning organization) 3
เพื่อเป็นการพัฒนาระบบและองค์ความรู้ด้านสิทธิมนุษยชนโดยรวม โดยมีเป้าประสงค์ คือ
การรวบรวมมุมมองของผู้ปฏิบัติงาน/บุคคลที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานด้านสิทธิมนุษยชน
ทั้งภายในและภายนอก กสม. และส�านักงาน กสม. เพื่อประมวล สังเคราะห์และถอดบทเรียน
โดยสะท้อนการปรับปรุงโครงสร้าง/นโยบาย (institutionalization) และการหล่อหลอม 4
ตกผลึกและสร้างชุดความคิด (internalization) ผ่านพัฒนาการของ กสม. และส�านักงาน
กสม. ในช่วงระหว่างปี 2544 - 2564 ตลอดจนรับฟังการสะท้อนจากองค์กรและหน่วยงาน
ภายนอกต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องและจัดท�าเป็นเอกสารและสื่อเผยแพร่และสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับ

พลวัตของสิทธิมนุษยชนในสังคมไทยครอบคลุมความมุ่งมั่น การปฏิบัติ ปัญหาอุปสรรค
และข้อท้าทาย ตลอดจนข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ต่อการก�าหนดยุทธศาสตร์การท�างาน
ของ กสม. ในอนาคต จึงเป็นการสมควรที่จะต้องด�าเนินการศึกษาถอดบทเรียนอย่าง
เป็นระบบ และเป็นที่มาของโครงการ “เหลียวหลังแลหน้า 2 ทศวรรษ สิทธิมนุษยชน
ในสังคมไทย”

ระเบียบวิธีศ ึ กษา

โครงการนี้ใช้ระเบียบวิธีศึกษาเชิงคุณภาพ โดยออกแบบกระบวนการเก็บรวบรวมข้อมูล
ออกเป็น 5 วิธี ได้แก่ 1) การศึกษาวิจัยเอกสาร 2) การสัมภาษณ์เชิงลึก จ�านวน 33 คน
3) การสนทนากลุ่ม จ�านวน 2 ครั้ง 4) การจัดท�าแบบสอบถามความคิดเห็น จ�านวน 50 คน
5) การจัดเวทีสาธารณะ จ�านวน 1 ครั้ง และวิเคราะห์ผลด้วยวิธีการวิเคราะห์เนื้อหา
(content analysis) การน�าเสนอด้วยการพรรณนาความประกอบกับเรื่องเล่า (narratives)