Page 34 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas
P. 34
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas
BIL. NAMA UNIT NAMA STANDARD/ TUJUAN ISI JUMLAH
AKTIVITI PENGUKURAN JAM
1.3 Siapa dapat isi 2.1 darjah 5/2 1. memahami keadaan 1.keadaan dan 1
menolong saya? memberi cadangan cara peristiwa pelanggaran peristiwa
pertahanan dan hak kanak-kanak pelanggaran hak
melindungi diri sendiri dalam masyarakat kanak-kanak dalam
1.4 Siapa yang atau orang lain dari 1. mengetahui dan masyarakat Thai 1
salah? pelanggaran hak memahami
kanak-kanak pelanggaran hak 2. pelanggaran hak
kanak-kanak dengan kanak-kanak dengan
menggunakan kanak- menggunakan
kanak sebagai kanak-kanak sebagai
peralatan dalam peralatan dalam
melakukan kesalahan melakukan
dan jalan menahankan kesalahan
25
