Page 207 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Atas
P. 207
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Rendah Atas
3. Bagaimanakah pelajar memperoleh pengajaran penting daripada mesej atau gambar yang
disiarkan dalam menggunakan dan laksanakan dengan betul?
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
190
