Page 57 - รายงานฉบับสมบูรณ์ ทัศนคติของเจ้าหน้าที่ตำรวจเกี่ยวกับการบังคับใช้กฎหมายกับการคุ้มครองสิทธิในกระบวนการยุติธรรมของประชาชน ระยะที่ 1
P. 57
บทที่ ๒
ทัศนคติของเจ้าหน้าที่ตํารวจเกี่ยวกับการบังคับใช้กฎหมายกับการคุ้มครองสิทธิ
ในกระบวนการยุติธรรมของประชาชน ระยะที่ ๑
ศาสตราจาร ดร. ก่อ สวัสดิ์พาณิชย์ อธิบายว่า จริยธรรม คือประมวลความ
ประพฤติ และความนึกคิดในสิ่งที่ดีงามเหมาะสม
๒) ส่วนประกอบของจริยธรรม
ความเป็นผู้มีจริยธรรมของบุคคลเกิดขึ้นได้จากส่วนประกอบ ๓ ประการ คือ
(๑) ด้านความรู้ คือความเข้าใจในเหตุผลของความถูกต้องดีงาม สามารถ
ตัดสินแยกความถูกต้องออกจากความไม่ถูกต้องได้ด้วยการคิด
(๒) ด้านอารมณ์ ความรู้สึก ความพอใจ ศรัทธาเลื่อมใส เกิดความนิยมยินดี
ยอมรับเพื่อนํามาเป็นแนวทางประพฤติปฏิบัติ
(๓) ด้านพฤติกรรมแสดงออก คือ พฤติกรรมการกระทําที่บุคคลตัดสินใจ
กระทําถูกหรือผิดในสถานการณ์แวดล้อมต่าง ๆ โดยมีอิทธิพลหรือสถานการณ์รุมเร้า การได้รับการ
ปลูกฝังถ่ายทอดความรู้ ได้เห็นแบบอย่างของจริยธรรม มีการฝึกฝนปฏิบัติสม่ําเสมอจนเป็น
ความเคยชินที่ดีงาม เรียกว่า คุณธรรม
๒.๓.๒ จริยธรรมในการปฏิบัติหน้าที่
ทรัพยากรมนุษย์ ถือได้ว่าเป็นทรัพยากรที่มีค่าที่สุดของประเทศชาติ กําลังพลใน
สํานักงานตํารวจแห่งชาติก็เช่นกัน ถือว่าเป็นทรัพยากรที่สําคัญที่สุดของสํานักงานตํารวจแห่งชาติ
ถึงแม้สํานักงานตํารวจแห่งชาติจะเพิ่มจํานวนคนมากขึ้นสักเท่าใดก็ตาม แต่ถ้าเป็นกําลังพลที่บกพร่อง
ไร้คุณภาพ หรือเป็นกําลังพลเสื่อมแล้ว นอกจากจะไม่สามารถปฏิบัติหน้าที่ได้แล้ว กําลังพลเหล่านั้น
ยังเป็นกําลังพลที่สร้างปัญหาให้กับหน่วยงาน และสร้างเงื่อนไขที่ไม่ดีให้กับสังคมอีกด้วย
ดังนั้น จึงจําเป็นต้องพัฒนาข้าราชการตํารวจ ให้มีประสิทธิภาพมีความสามารถ มีความ
รอบรู้ มีคุณธรรม มีจริยธรรม ให้สมกับการเป็นผู้พิทักษ์สันติราษฎร์อย่างแท้จริง
๑) จุดมุ่งหมายของการมีจริยธรรมในการปฏิบัติหน้าที่
(๑) ให้สามารถควบคุม กาย วาจา ใจ อยู่ในขอบเขตที่ดีงาม ไม่เบียดเบียน
ตนเองและผู้อื่นสามารถสร้างประโยชน์แก่ตนเองและสังคมได้
(๒) ให้มีความรับผิดชอบต่อการกระทําของตนและปฏิบัติได้จนเป็นนิสัย
(๓) ให้มีนิสัยใฝ่หาความรู้ ทักษะ รู้จักคิด และวิเคราะห์อย่างมีระบบวิธีการ
และมีความคิดริเริ่มสร้างสรรค์
(๔) มีทรรศนะที่ดีต่อสัมมาชีพทุกชนิด มีระเบียบวินัยในการทํางานทั้งใน
ส่วนตนและหมู่คณะ มานะ พากเพียร อดทน ประหยัด และใช้เวลาให้เป็นประโยชน์
รายงานฉบับสมบูรณ์ ๓๙

