Page 101 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Peringkat Menengah Atas
P. 101
Buku Panduan Pengurusan P&P Pendidikan Hak Asasi Manusia •Tahap Sekolah Menengah Atas
3. Aktiviti 7.2 Kad ganti barang yang mempunyai penentuan barang dan markah.
PENGUKURAN DAN PENILAIAN
OBJEKTIF METODOLOGI ABM TAHAP PENILAIAN
Pelajar menganalisis Memerhati Set Baik: Pelajar dapat
kesan yang berlaku daripada pemerhatian menganalisis kesan yang
terhadap pengilang pembentangan berlaku terhadap pengilang
dan pengguna dan pengguna apabila
apabila pasaran pasaran berlaku persaingan
berlaku persaingan yang tidak adil.
yang tidak adil. Sederhana: Pelajar dapat
menganalisis dengan
sederhana terhadap kesan
yang berlaku terhadap
pengilang dan pengguna
apabila pasaran berlaku
persaingan yang tidak adil.
Lemah: Pelajar tidak dapat
menganalisis kesan yang
berlaku terhadap pengilang
dan pengguna apabila
pasaran berlaku persaingan
yang tidak adil.
Pelajar mengambil Pemerhatian Set Baik: Pelajar mengambil
berat tentang hak pemerhatian berat tentang hak dan
dan perlindungan perlindungan yang pengguna
yang pengguna harus harus mendapat daripada
mendapat daripada undang-undang dan polisi
undang-undang dan kerajaan.
polisi kerajaan. Lemah: Pelajar tidak dapat
mengambil berat tentang
hak dan perlindungan yang
89
