Page 129 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah
P. 129
Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia • Tahap Sekolah Rendah Bawah
5. Guru dan pelajar bersama-sama merumuskan terhadap hak bahawa kita hidup
dengan kebebasan. Kita mempunyai fikiran dan mempunyai kefahaman kita sendiri. Kita harus
dilakukan dengan cara yang sama. Penghormatan diri sendiri dan orang lain itu, akan sebagai
memperlakukan mematuhi prinsip-prinsip hak asasi manusia
MEDIA / SUMBER PEMBELAJARAN
1. Kertas Aktiviti 6.2.1: Peraturan Bermain Game Bingo.
2. Papan Bingo Hak saya, Hak anda
3. Ilustrasi bermain Bingo Hak saya, Hak anda
UKURAN PENILAIAN
1. Penyertaan dalam aktiviti
2. Berhujah dalam menjawab soalan
3. Pemberian pendapat
Cadangan
1. Guru harus mengadakan aktiviti yang membolehkan pelajar memahami bahawa
setiap orang mempunyai hak asasi manusia. Setiap hak tersebut perlu diikuti dengan
tanggungjawab. Antara tanggungjawab tersebut ialah tidak melakukan diskriminasi terhadap hak
orang lain, dan tidak membuli, menghina atau memudaratkan orang lain. Pelajar juga harus
memberi hormat, mempunyai kemurahan hati, dan saling membantu berkongsi satu sama lain agar
kita dapat hidup bersama dengan bahagia.
GLOSARI
-
113