Page 129 - Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia: Tahap Sekolah Rendah Bawah
P. 129

Buku Panduan Pengurusan Pembelajaran Pendidikan Hak Asasi Manusia • Tahap Sekolah Rendah Bawah



                       5.     Guru dan pelajar bersama-sama merumuskan terhadap hak bahawa kita hidup

               dengan kebebasan. Kita mempunyai fikiran dan mempunyai kefahaman kita sendiri. Kita harus

               dilakukan dengan cara yang sama. Penghormatan diri sendiri dan orang lain itu, akan sebagai
               memperlakukan mematuhi prinsip-prinsip hak asasi manusia


               MEDIA / SUMBER PEMBELAJARAN

                       1.     Kertas Aktiviti 6.2.1: Peraturan Bermain Game Bingo.


                       2.     Papan Bingo Hak saya, Hak anda

                       3.     Ilustrasi bermain Bingo Hak saya, Hak anda


               UKURAN PENILAIAN


                       1.     Penyertaan dalam aktiviti

                       2.     Berhujah dalam menjawab soalan


                       3.     Pemberian pendapat

               Cadangan


                       1.     Guru harus mengadakan aktiviti yang membolehkan pelajar memahami bahawa

               setiap  orang  mempunyai  hak  asasi  manusia.  Setiap  hak  tersebut  perlu  diikuti  dengan
               tanggungjawab. Antara tanggungjawab tersebut ialah tidak melakukan diskriminasi terhadap hak

               orang lain,  dan  tidak membuli, menghina atau memudaratkan orang lain.  Pelajar  juga  harus
               memberi hormat, mempunyai kemurahan hati, dan saling membantu berkongsi satu sama lain agar

               kita dapat hidup bersama dengan bahagia.


               GLOSARI

               -
















                                                                                                          113
   124   125   126   127   128   129   130   131   132   133   134