Page 17 - หลักสูตรสิทธิมนุษยชนศึกษารายวิชาเฉพาะสิทธิในกระบวนการยุติธรรม

15

วิชาที่ ๕

ชื่อรายวิชา เทคนิคการเป็ นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน

กระบวนการ เนื้อหา / รายละเอียด
๑. กลุ่มเป้าหมาย บุคลากรภาครัฐ ภาคประชาชน และภาคเอกชน

๒. เป้าหมายการ ๑) ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับเทคนิคการเป็นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิ
เรียนรู้ มนุษยชน (K)

๒) ผู้เรียนมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการใช้กิจกรรมและเครื่องมือส าหรับวิทยากร
กระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน (K)

๓) ผู้เรียนเกิดทักษะในการเป็นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิมนุษยชนและสามารถ
ประยุกต์ใช้เครื่องมือในการสร้างเสริมความรู้ในกลุ่มเป้าหมายเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับ

การปฏิบัติงานได้อย่างเหมาะสม (K,A,S)
๔) ผู้เรียนสามารถจัดท าแนวทางและแผนการปฏิบัติงานเพื่อสร้างเสริมความรู้ด้าน
สิทธิมนุษยชนเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานภายในองค์กรได้ (K,A,S)

๓. เนื้อหา /  การศึกษา ทฤษฎี แนวคิด หลักการ และวิธีการในการเป็นวิทยากร
โครงสร้าง กระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน

 การศึกษาประเภทของกิจกรรมและเครื่องมือส าหรับการเป็นวิทยากร

กระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน

 การฝึกปฏิบัติการเป็นวิทยากรกระบวนการด้านสิทธิมนุษยชน
 การจัดท าแนวทางและแผนการปฏิบัติงานเพื่อสร้างเสริมความรู้ด้านสิทธิ

มนุษยชนเฉพาะที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานภายในองค์กร

๔. วิธีการเรียนการ ๑) การบรรยาย
สอน ๒) การฝึกปฏิบัติ
๓) การชมภาพยนตร์ วิดีโอ หรือ คลิปวิดีโอ ที่เกี่ยวกับสิทธิมนุษยชนและให้ร่วมกัน

แสดงความคิดเห็น
๕. ผู้บรรยาย/ ๑) คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแห่งชาติ (กสม.) /ผู้บริหารและผู้ทรงคุณวุฒิจาก

วิทยากร ส านักงาน กสม.
๒) ผู้บรรยาย/วิทยากรจากหน่วยงานภายในและหน่วยงานภายนอกที่ได้รับการ

ฝึกอบรมด้านสิทธิมนุษยชน
๓) วิทยากรกระบวนการ (Facilitator)

๔) ผู้บรรยาย/วิทยากรที่เป็นผู้เชี่ยวชาญเฉพาะด้าน
๖. เอกสาร (๑) ต ารา/บทความวิชาการ
ประกอบการสอน / (๒) คลิปวิดีโอ

สื่อการสอน (๓) ภาพยนตร์
(๔) Power Point Presentation