Page 167 - รายงานฉบับสมบูรณ์โครงการวิจัยเรื่อง ความสัมพันธ์ระหว่างสิทธิมนุษยชนและสิ่งแวดล้อมเพื่อการคุ้มครองสิทธิมนุษยชนที่เกี่ยวกับสิ่งแวดล้อมอย่างยั่งยืน

P a ge | 137

ดังกลาว บัญญัติไววาในการตรวจสอบการละเมิดสิทธิมนุษยชนนั้น คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติมี

อํานาจตรวจสอบและเสนอมาตรการการแกไขกรณีที่มีการกระทําหรือการละเลยการกระทําอันเปนการละเมิด

สิทธิมนุษยชนได ตอเมื่อมิใชเปนประเด็นเดียวกับเรื่องที่มีการฟองรองเปนคดีอยูในศาลหรือที่ศาลพิพากษาหรือ

มีคําสั่งเด็ดขาดแลว

5.2.1.2 เรื่องรองเรียนการละเมิดสิทธิมนุษยชนเกี่ยวกับสิ่งแวดลอม

ในแตละป คณะกรรมการสิทธิมนุษยชนแหงชาติไดรับเรื่องรองเรียนราว 600 – 700 เรื่อง สําหรับ

การรับเรื่องรองเรียนการละเมิดสิทธิมนุษยชนเฉพาะที่เกี่ยวกับสิ่งแวดลอมนั้น พบตัวอยางกรณีที่มีการ

รองเรียนระหวางป พ.ศ. 2556 – พ.ศ. 2557 โดยจําแนกเปนประเภทของเรื่องรองเรียนไดดังนี้:-

 ละเมิดสิทธิชุมชน

 ละเมิดสิทธิในการจัดการ/ใชที่ดิน

 ละเมิดสิทธิในทรัพยสิน

 ละเมิดสิทธิในที่อยูอาศัย

 ละเมิดสิทธิเสรีภาพในการประกอบอาชีพ

 ละเมิดสิทธิในกระบวนการยุติธรรม

 ละเมิดสิทธิในขอมูลขาวสาร