Page 26 - เสียงจากประชาชน การต่อสู้เพื่อสิทธิในที่ดิน กรณีร้องเรียน 2545-2550. เล่ม 4 : "ที่ดินในเขตป่าและสิทธิชุมชนในการจัดการที่ดินและป่า"

¢Õ∫‡¢µ·≈–«‘∏’°“√»÷°…“

¢Õ∫‡¢µ°“√»÷°…“ ผูศึกษาไดใชขอมูล สวนในบทที่ ๕ วาดวยบทเรียนการดำเนิน
การรองเรียน ที่ กสม. มอบหมายคณะอนุกรรมการ งานของคณะอนุกรรมการสิทธิในการจัดการที่ดิน
สิทธิในการจัดการที่ดินและปา ทั้งสองชุดตั้งแต และปาทั้งสองชุด ในการแกไขปญหา จะชี้ใหเห็น

ป พ.ศ.๒๕๔๕ ถึงเดือนกันยายน ๒๕๔๙ เฉพาะ บทเรียนที่สำคัญในกระบวนการแกไขปญหา
ประเภทปญหาสิทธิในที่ดินที่ขัดแยงกับเขตปา กระบวนการตรวจสอบของคณะอนุกรรมการสิทธิ
จำนวน ๘๑ เรื่อง ๑ ในการจัดการที่ดินและปา ตลอดจนการนำเสนอ
กรณีตัวอยาง จากรายงานผลการตรวจสอบที่

«‘∏’°“√»÷°…“ ผูศึกษาใชขอมูลจากการ คณะอนุกรรมการฯ นำเสนอตอ กสม. สำหรับผูที่
รองเรียน ในการประมวลสถานการณ จำแนก ตองการศึกษาลึกลงไปในรายละเอียดของสภาพ
ประเภทของปญหา สาเหตุของการรองเรียน ปญหา กระบวนการแกไขปญหา และกระบวนการ
และวิเคราะหปจจัยตางๆ ที่มีสวนเกี่ยวของกับ ตรวจสอบของคณะอนุกรรมการฯ ควรอานกรณี

ปญหาความขัดแยง นอกจากนั้น ผูศึกษาได ตัวอยางที่เปนรายงานการตรวจสอบฉบับสมบูรณ
ศึกษาระเบียบ กฎหมาย ที่เปนสวนสำคัญของ ซึ่งอยูในภาคผนวก
ปญหาและมีผลตอความขัดแยงตางๆ ที่เกิดขึ้น งานศึกษาชิ้นนี้ ตองการสรุปสถานการณ
การบริหารจัดการของรัฐ ที่เกี่ยวของในการแกไข ปญหาและสาเหตุของปญหาที่ดินปา และบทเรียน

ปญหา ตลอดจนกระบวนการแกไขปญหาของรัฐ การดำเนินงานของคณะอนุกรรมการฯ อยางเปน
ที่ผานมา มีความสำเร็จและลมเหลว จุดออน จุด ระบบ ตลอดจนขอคนพบและขอเสนอที่จะเปน
แข็ง อยางไร ประโยชนในการแกไขปญหาตอไปในอนาคต ทั้ง

๑ ในการจัดพิมพบรรณาธิการไดปรับปรุงสถิติคำรองถึง ๓๐ กันยายน ๒๕๕๐ พบวามีเรื่องรองเรียนสิทธิในที่ดินปา
เพิ่มจาก ๘๑ กรณี เปน ๑๑๒ กรณี และมีรายงานผลการตรวจสอบการละเมิดสิทธิมนุษยชน โดย กสม. ในกรณี
ที่ดินปา ถึง ๓๐ ธันวาคม ๒๕๕๐ จำนวน ๒๗ เรื่อง ซึ่งนำบางกรณีมาประกอบในภาคผนวกของการจัดพิมพครั้ง
นี้ (ดูภาคผนวก)

เสียงจากประชาชน
“ที่ดินในเขตปาและสิทธิชุมชนในการจัดการที่ดินและปา” 25